› METODOLOGÍA DE ESTUDIO: La Maestría en Psicopedagogía constituye un campo de formación profesional interdisciplinaria, organizado sobre la base de la confluencia de la Psicología y la Pedagogía, especializado en el diagnóstico, la investigación, la prevención y el tratamiento de los problemas de conducta que interfieren o dificultan los procesos de enseñanza–aprendizaje.
› OBJETIVOS: El programa está diseñado para profesionales que busquen adquirir competencias interdisciplinarias con la finalidad de completar su perfil formativo y potenciar sus habilidades para la solución de problemas psicopedagógicos. Los destinatarios ideales de esta maestría son: licenciados en Psicología, Psicopedagogía, Ciencias de la Educación, entre otros. El curso propone formar profesionales capaces de:
- Comprender los procesos psicológicos normales en las distintas etapas del desarrollo.
- Analizar la problemática psicológica desde una perspectiva integrada de los procesos psicológicos, bioquímicos y sociales.
- Desarrollar estrategias de prevención para mantener y promover la salud mental.
› CAMPO DE TRABAJO PROFESIONAL: La Psicopedagogía comparte con la Psicología ámbitos laborales en la educación, en la orientación vocacional profesional, en los hospitales y clínicas, en consultorios y empresas. El egresado de este curso podrá también desempeñarse como orientador o consultor en organis-mos y entes privados o públicos dedicados a la educación, apoyando los procesos de reforma, innovación educativa, en un escenario de cambios y crecimiento tanto en nuestro país como en todo el Mercosur.
› METODOLOGÍA DE ESTUDIO: El curso se desarrolla en la modalidad mixta, es decir presencial y a distancia. Consta de 18 módulos, los cuales se desarrollan con una metodología activa y dinámica, y cuenta con guías y materiales de apoyo. Las clases, talleres y seminarios presenciales se realizan durante 4 jornadas, 2 sábados al mes.
› ESTRUCTURA CURRICULAR:
01. Metodología de la Investigación científica.
02. Variables interaccionales de la comunicación humana.
03. Psicosociología para educadores.
04. Axiología en la educación en valores.
05. Educación y cambio, paradigmas y sus aplicaciones.
06. Biología, educación y comportamiento.
07. Psicología evolutiva.
08. Tópicos actuales en Psicología.
09. Psicología del aprendizaje–enseñanza.
10. Trastornos del aprendizaje.
11. Psicología diferencial.
12. Antropología filosófica.
13. Planificación estratégica en sistemas educacionales.
14. Neurolingüística.
15. Diseño, implementación y evaluación de programas psicoeducacionales.
16. Psicopedagogía por niveles y por áreas.
17. Aprendizaje, desarrollo y evaluación de la producción de textos.
18. Orientación de tesis.
› TITULACIÓN: La aprobación de los módulos contemplados en el Plan de estudios, y la presentación, defensa y aprobación de tesis, dará derecho al participante al título de MÁSTER EN PSICOPEDAGOGÍA.